Školní poradenské pracoviště
Na Střední škole Semily usilujeme o to, aby se naši žáci rozvíjeli nejen odborně a fyzicky, ale také po stránce osobnostní a psychické. Součástí této podpory je školní poradenské pracoviště, které pomáhá žákům, rodičům i pedagogům zvládat studijní, osobní i vztahové situace.
Naším cílem je vytvářet bezpečné prostředí, ve kterém každý může najít podporu, radu a pomoc.
Školní psycholog
Mgr. Zora Červená
Školní psycholožka je součástí školního poradenského pracoviště a nabízí podporu žákům, rodičům i pedagogům.
Obrátit se na mě můžete v situacích, které se týkají školy, vztahů, učení, stresu, psychické pohody nebo náročného životního období. Nemusí přitom jít o žádný velký problém – někdy může být užitečné si s někým nezávislým promluvit a zorientovat se v tom, co se právě děje.
Konzultace jsou dobrovolné a důvěrné.
Kdy a kde mě najdete
Každé úterý od 8:00 do 13:30
Pracovna ve 3. patře, naproti pracovně výchovné poradkyně.
Délka konzultace je přibližně 45 minut.
Objednání konzultace
Termín je možné rezervovat:
Online rezervace
E-mail:
Bakaláři: zpráva uživateli „Psycholog“
S čím se mohou obrátit žáci
Například když:
- se necítí dobře ve škole nebo v osobním životě,
- řeší vztahy se spolužáky, rodiči nebo učiteli,
- zažívají stres, tlak nebo náročné období,
- mají potíže s učením, motivací nebo rozhodováním,
- si potřebují s někým nezávislým promluvit.
Není nutné čekat na vážný problém. Někdy pomůže už jeden rozhovor.
Jak spolupráce probíhá
První setkání slouží k seznámení a společnému zorientování v situaci. Pokud chce nezletilý žák v individuálních konzultacích pokračovat, je potřeba souhlas zákonného zástupce.
V krizové situaci je nejprve zajištěna potřebná pomoc a bezpečí žáka.
Pro rodiče
Rodiče se na mě mohou obrátit, pokud chtějí konzultovat školní, vztahové nebo osobní obtíže svého dítěte, změny v jeho chování nebo možnosti další podpory.
Pro pedagogy
Pedagogům nabízím konzultace situace konkrétního žáka, vztahů a dění ve třídě i dalších témat, která jim mohou pomoci v práci se žáky a při zvládání profesně náročných situací.
Challenge Day: Když se spolupráce učí zážitkem
V rámci prvního Challenge Day projektu PO READY si žáci oboru Požární ochrana vyzkoušeli také aktivitu zaměřenou na komunikaci a týmovou spolupráci, kterou připravila školní psycholožka Zora Červená. Každý člen týmu měl k dispozici jen část informací potřebných ke splnění společného úkolu. K úspěchu tak nestačilo rychlé rozhodování jednotlivců, ale především schopnost vzájemně si naslouchat, sdílet informace a zapojit celý tým.
Aktivita vycházela z principů neformálního vzdělávání – žáci se učili prostřednictvím vlastní zkušenosti, následné zpětné vazby a společné reflexe. Právě při ní se ukázalo, že úspěšná spolupráce není jen o tom, kdo se ujme vedení, ale také o tom, zda všichni vědí, co se děje, a mají možnost přispět. Některé týmy si dokonce samy přály úkol zopakovat a vyzkoušet si nově získané poznatky v praxi.
První Challenge Day tak nabídl nejen příležitost k setkání žáků napříč ročníky, ale také řadu podnětů pro další rozvoj projektu PO READY. Ukázal, jak lze vedle odborných znalostí a fyzické připravenosti rozvíjet i dovednosti, které jsou pro budoucí profesi hasiče neméně důležité.
 |
 |
 |
 |
 |
Poznáváme se jinak než ve škole
V prvních týdnech jsem se připojila k adaptačním výjezdům prvních ročníků. Pro mě to byla vůbec první příležitost potkat se se žáky všech oborů SŠ Semily.
Zkoušeli jsme jednoduché týmové aktivity a v některých třídách jsme si povídali také o tom, co žáci potřebují, aby jim v nové třídě bylo dobře. Pro mě bylo zajímavé poznávat, jak různorodé skupiny žáků na jednotlivých oborech jsou, a s potěšením jsem sledovala, jak jim společné aktivity pomáhají se poznávat, propojovat a postupně začít fungovat jako třída.
Ráda bych, aby studenti věděli, kdo je ta „psycholožka, co sedí nahoře“, a aby pro ně moje pracovna nebyla místem, kam se chodí jen tehdy, když se řeší něco závažného. Jsem proto ráda, že naše první setkání mohlo proběhnout takhle – při společném zážitku, povídání i legraci. V následujících týdnech budu postupně navštěvovat i další třídy – už přímo ve výuce.
Mgr. Zora Červená
školní psycholožka